我们用最简单的方法,解读支撑、传动和控制的原理。

致力于

我们以拼插积木为载体,通过主题情景、任务引入,激发孩子探索欲望和学习兴趣;通过结构分析、模仿设计、创意设计、反思总结等环节,培养孩子的分析解决问题能力;通过作品展示、游戏互动等环节,培养孩子语言表达能力和自信心的建立,从而实现孩子综合素质的提升,让孩子们由“被动学习”成长为“主动学习”。

  • Photoshop
  • Illustrator
  • Adobe Flash
  • After Effects
  • InDesign
Mamun Srizon

我们在这些方向不断努力


基础构建

构建环节课程,使孩子能够理解物体的基本组成、稳定结构和非稳定结构的原理及构建。

机械传动

传动环节课程,使孩子能够理解动能传递的基本方式和结构。

动力驱动

动力驱动课程,使孩子能够使用电能驱动器来为结构提供动能,是结构能按照预先设计的方式运作。

传感识别

传感器识别课程,使孩子了解传感器的基本结构和原理。掌握传感器的连接与应用。

程序编辑

程序设计课程,使孩子能够使用scratch类程序或C语言,尽情驱动编程实验。掌握人机交互的基本方法。

人工智能

人工智能课程,使孩子能够理解和开发语音识别,语义理解等人工智能应用。

我们正在招生的课程


《5-6岁基础构建班》招生中

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3月18日,开始上课。

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姓名:张三

专业:现代教育技术

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